把平面的书形成可触摸的小全国，让孩子主动来听故事！

许多自闭症娃家长齐有这么的履历：你拿着绘本深情并茂地讲，孩子扭头玩车轮、撕书页、大约平直跑开…

不是他不心爱故事，而是平面的书页、静态的丹青，对他眩惑力不够。闭娃时时是“视觉+触觉”学习者，他们需要能摸、能摆弄的东西才气信得过过问。

今天共享一个超肤浅的“故事盒子”，把绘本里的全国形修复体的，让孩子“走进”故事里。

什么是故事盒子？

一个用鞋盒或纸箱纠正的小型立体场景，开云app在线下载入口配上绘本里的小变装（玩偶、打印图片），让孩子不错用手操作、用眼睛探索地“听”故事。

其实，故事盒子，是把空洞的道话形成孩子能看见、能摸到的具体全国。当故事变得可操作时，孩子就不再是被迫的“听”，而是主动的“参与”。今晚就找一个鞋盒，给孩子作念一个属于他的故事小戏院吧！

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